Tipos de muestreo en investigación cualitativa

En la investigación cuantitativa la idea de la muestra responde más a la representatividad de la población, mientras que, en la investigación cualitativa hay un mayor interés por analizar y profundizar en los casos de estudio, sin que ello implique ninguna pérdida de rigurosidad científica.

Para dar inicio al presente artículo es necesario que el lector comprenda que el concepto de muestra en la investigación cualitativa no significa lo mismo que el concepto de muestra en el contexto de la investigación cuantitativa. Inclusive, cabe considerar que:

En ocasiones, se duda si “muestreo” es el término correcto cuando se hace investigación cualitativa (por ej., MAXWELL, 2005, pág.88), pero no cabe duda de que, en esta forma de investigación, nos enfrentamos al problema al que dicho término hace referencia (…) (Flick (2015, pág. 47).

¿Qué es y qué no es la muestra en la investigación cualitativa?

Como lo hemos señalado con anterioridad, tanto el enfoque cuantitativo como el enfoque cualitativo de investigación científica desarrollan procesos de estudio de naturalezas particulares, lo cual implica metas y tipos de datos específicos para cada uno; de manera tal que al hablar de muestreo, este responderá a criterios particulares según sea el enfoque del estudio.

Clases de muestras

En el enfoque cualitativo las muestras responden más a la idea de muestra no probabilística, es decir, que los procedimientos de selección responden más a el juicio del investigador y la conveniencia, entre otros.

Hernández, Fernández y Baptista (2010, pág. 396-401) hacen referencia a clases de muestras que, aunque no son exclusivas de la investigación cualitativa, se utilizan frecuentemente en esta:

La muestra de participantes voluntarios
La muestra de expertos
La muestra de casos-tipo
La muestra por cuotas

Además, Miles y Huberman (1994), Creswell (2009) y Henderson (2009) (citado en Hernández, Fernández y Baptista (2010, pág. 397-401) hacen referencia a otras muestras no probabilísticas que se utilizan en estudios cualitativos: muestras diversas o de máxima variación, muestras homogéneas, muestras en cadenas o por redes, muestras de casos extremos, muestras teóricas o conceptuales, muestras conformativas, muestras de casos sumamente importantes para el problema analizado y muestras por conveniencia.

Flick (2012, pág. 83), por su parte, señala el siguiente listado que resume diversas opciones de estrategias de muestreo en la investigación cualitativa:

Determinación a priori
Recogida completa
Muestreo teórico
Muestreo de casos extremos
Muestreo de casos típicos
Muestreo de la variación máxima
Muestreo de intensidad
Muestreo de casos críticos
Muestreo de casos sensibles
Muestreo de conveniencia
Selección primaria
Selección secundaria (pág. 83).

Referencias

Flick, U. (2015). El diseño de Investigación Cualitativa. Madrid, Ediciones Morata.

Flick, U. (2012). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid, España: Ediciones Morata.

Hernández Sampieri, R, Fernández, C & Baptista, P. (2010). Metodología de la Investigación. (Quinta Edición). México D.F, México: McGraw-Hill.

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